Международная повестка стремительно меняется: страны выстраивают новые экономические связи, бизнес осваивает перспективные зарубежные рынки, а работодатели все чаще ищут специалистов, способных работать на стыке международных отношений, экономики, аналитики и цифровых технологий. В этих условиях особую ценность приобретает подготовка профессионалов, которые не только владеют иностранными языками, но и понимают глобальные процессы, умеют анализировать международные процессы и принимать решения в условиях неопределенности.
О том, какие возможности сегодня открывают программы кафедры мировой экономики, международных отношений и права (МЭМОиП) НГУЭУ, чем отличаются направления подготовки, где проходят практику студенты и какие карьерные перспективы ждут выпускников, рассказала и.о. заведующего кафедрой Анна Сербина.
— Расскажите о кафедре. Какие направления подготовки и образовательные программы сегодня реализуются?
Анна Сербина: Кафедра МЭМОиП была сформирована в 2016 году на базе кафедры международных отношений, которая с 1997 года готовила специалистов-международников и регионоведов в НГУЭУ. Первый выпуск состоялся в 2004 году.
Сегодня кафедра реализует две программы бакалавриата: «Международная политика и бизнес» по направлению «Международные отношения» и «Политика и экономика регионов мира (регион “Большая Евразия”)» по направлению «Зарубежное регионоведение». Также осуществляется подготовка в аспирантуре по направлениям «Мировая экономика» и «История международных отношений и внешней политики».
— Чем ваши программы отличаются друг от друга и на каких интересах абитуриента стоит основывать выбор между ними?
А.С.: Во-первых, программы отличаются языковой подготовкой. Помимо английского языка студенты выбирают второй иностранный язык и изучают его с нуля. Студенты программы «Международная политика и бизнес» могут выбрать испанский, французский или немецкий язык.
В рамках программы «Политика и экономика регионов мира (регион “Большая Евразия”)» изучаются китайский, корейский или японский языки. Кроме того, в условиях расширения политических и экономических связей со странами Ближнего Востока и Северной Африки мы предлагаем возможность дополнительного изучения арабского языка. Во-вторых, программы отличаются фокусом подготовки.
Все программы объединяет сильная языковая подготовка, практико-ориентированный подход, участие работодателей в образовательном процессе и проектный формат обучения.
— Какие профессии и карьерные траектории открывают эти направления?
А.С.: Выпускники успешно строят карьеру как в России, так и за рубежом. Они работают в органах государственной власти, дипломатических представительствах, международных организациях, торгово-промышленных палатах, транснациональных корпорациях, экспортно-импортных компаниях, консалтинговых агентствах и СМИ.
Среди востребованных профессий — дипломат, международный аналитик, специалист по внешнеэкономической деятельности, менеджер международных проектов, сотрудник департаментов внешних связей, консультант по международному сотрудничеству и обозреватель международной тематики.
Подготовка дает широкий выбор карьерных траекторий — от дипломатии и международного бизнеса до аналитики, государственного управления и медиа.
— Если коротко охарактеризовать каждую программу, кому она подойдет в первую очередь?
— Какие направления сегодня пользуются наибольшим интересом у абитуриентов и с чем это связано?
А.С.: Сегодня особенно высок интерес к направлению «Зарубежное регионоведение». Это связано с экономическим ростом Китая и усилением сотрудничества России со странами Азии. Многие абитуриенты осознанно выбирают региональную специализацию и изучение китайского языка.
В то же время большие перспективы имеет программа «Международная политика и бизнес». В условиях трансформации мировой экономики активно развиваются новые партнерства со странами Латинской Америки, Африки и Азии. Растет спрос на специалистов, которые способны одновременно ориентироваться в политических процессах и понимать потребности бизнеса.
— Какие современные тенденции нашли отражение в содержании образовательных программ?
А.С.: В программах отражен тренд на цифровизацию и использование современных технологий в профессиональной деятельности. Дисциплины «Современные информационные технологии и программные средства» и «Информационно-аналитическая работа в международных отношениях» учат работать с IT-инструментами для сбора и анализа данных, автоматизации процессов и поддержки принятия решений.
Еще один тренд — практико-ориентированное и проектное обучение. Студенты изучают дисциплины вроде «Предпринимательский проект» и «Практикум по управлению», развивая навыки работы с реальными кейсами, коммуникации, тайм-менеджмента и командной работы.
Кроме того, ряд дисциплин реализуется на английском языке. Такой формат помогает студентам не только совершенствовать языковые навыки, но и учиться работать с профессиональной информацией в международной среде.
— Какие дисциплины изучают студенты на младших курсах и когда начинается профильная специализация?
Профильная подготовка начинается уже со второго курса. Студенты учатся работать с информацией и документами, вести переговоры и деловую переписку, изучают особенности ведения бизнеса в разных странах, вопросы внешнеэкономической деятельности и международного сотрудничества.
— Какие практические навыки получают студенты во время обучения?
— Насколько активно работодатели участвуют в подготовке студентов?
А.С.: Работодатели участвуют очень активно. Практики из профильных организаций проводят занятия, помогают разбирать реальные кейсы, участвуют в разработке образовательных программ, организуют стажировки и предоставляют места для прохождения практики.
Среди наших партнеров — Представительство МИД России в Новосибирске, Торговый отдел Посольства Республики Корея в РФ (КОТРА), Министерство экономического развития Новосибирской области, Министерство региональной политики Новосибирской области, а также крупные внешнеэкономические и логистические компании, включая АО «ВЭД Агент», Vertex Group и СДЭК.
Отдельное направление сотрудничества связано с международными культурно-образовательными центрами — «Альянс Франсез Новосибирск», центром «Сибирь–Хоккайдо», Немецко-российским домом и другими организациями.
Благодаря этому студенты получают возможности для практики, стажировок, участия в международных мероприятиях и формирования профессиональных контактов еще во время обучения.
— Какие компетенции сегодня наиболее востребованы работодателями?
А.С.: Сегодня работодатели в первую очередь оценивают не название направления подготовки, а компетенции выпускника. Востребованы специалисты с развитым аналитическим мышлением, цифровой грамотностью, знанием иностранных языков, навыками межкультурной коммуникации и способностью быстро адаптироваться к изменениям.
Например, в этом году компания СДЭК при наборе на стажировку требовала от студентов знание китайского языка (HSK 3–4 и выше), базовые представления о международной экономике, логистике или ВЭД, грамотную письменную и устную речь, навыки деловой переписки, внимательность к документам, соблюдение сроков и умение работать в режиме многозадачности.
Большое значение имеют умение работать в команде, самоорганизация, ответственность и готовность принимать решения в условиях неопределенности.
— Как меняются требования к молодым специалистам и как кафедра учитывает эти изменения?
А.С.: Сегодня к выпускникам предъявляются принципиально новые требования. Современный рынок труда требует специалистов с гибридными компетенциями. Помимо знаний в области международных отношений, необходимы навыки работы с данными, понимание мировой экономики, логистики, информационной безопасности и современных технологий.
Поэтому кафедра постепенно смещает акцент с классической дипломатической подготовки в сторону междисциплинарных компетенций, цифровой аналитики и геоэкономики.
— Какие возможности для научной, проектной, международной или общественной деятельности есть у студентов?
А.С.: Студенты активно участвуют в научных конференциях, исследовательских проектах, грантовой деятельности и крупных международных мероприятиях. В последние годы они помогали организовывать Школу по Центральной Азии, Новосибирскую международную модель нового миропорядка, Евразийский экспортный форум и Международную научно-практическую конференцию памяти В.Н. Пластуна.
Также студенты участвуют в научно-просветительском форуме «Новосибирская область — пространство диалога культур», который способствует развитию межкультурного диалога и укреплению традиционных ценностей.
— Есть ли среди выпускников кафедры истории профессионального успеха, которыми вы особенно гордитесь?
А.С.: Таких примеров много. Среди выпускников кафедры — руководители компаний, представители органов власти, эксперты международных организаций, журналисты и предприниматели.
Например, выпускник направления «Международные отношения» Александр Дегтярев основал компанию АО «ВЭД Агент», которая сегодня является одним из заметных игроков на рынке внешнеэкономической деятельности. Екатерина Игольникова после окончания НГУЭУ открыла Издательский дом Concept Press и выпускала молодежные издания UrbanStud и Urbanist, а Туяа Доржготов стала аналитиком Всемирного банка в Вашингтоне. Инга Ручкина возглавляет культурно-лингвистический центр «Евразия». Оксана Мухаметшина работает в Русском доме в Гане, Марат Сафаров избран депутатом Законодательного собрания Новосибирской области, а Екатерина Кузнецова работает в Министерстве экономического развития НСО.
— Какие направления будут особенно востребованы через 5–10 лет?
— Что бы вы посоветовали абитуриенту, который пока не может определиться между программами вашей кафедры?
А.С.: В первую очередь стоит понять, какая профессиональная траектория вам ближе: глобальные международные процессы или глубокая региональная специализация. Полезно внимательно изучить учебные планы и оценить, какие дисциплины вызывают больший интерес. Также важно учитывать выбор второго иностранного языка и готовность к его интенсивному изучению.
— Почему абитуриенту стоит обратить внимание именно на образовательные программы вашей кафедры?
А.С.: Помимо качественной подготовки по международному профилю, мы предлагаем студентам дополнительные возможности для профессионального развития. Среди них — программа дополнительного образования «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», изучение арабского языка, программа «Международный бизнес на рынках стран БРИКС», участие в молодежном проекте «Бизнес-инкубатор БРИКС» и возможности прохождения стажировок в России и за рубежом. Все это позволяет студентам не только получить фундаментальное образование, но и сформировать практические компетенции, востребованные в современной международной среде.